資優教育

認識資優教育

九十四學年度，配合教育局加強推動資優異教育計畫，本校開辦數學資優課程及英文資優課程。

設立目的

數學資優教育方案

輔導數學資賦優異學生，規劃符合資賦優異學生需求之充實課程，激發其學習動機，適性發展專長與學科潛能，培育未來的科學人才。

設計多元、開放、彈性的資優課程與活動，進行因材施教的科學教育。

藉由主題研究，啟發資優生高層次之創造思考，提升科學實驗能力，培養獨立研究之方法，啟迪數學興趣及專注力。

透過問題學習方法及歷程訓練，培養高層次思考、研究及動手解決問題的能力，並養成終身學習的習慣。

營造校園多元化、創意空間，激盪、分享數學學習與成長。

培養資優生自我了解與關懷他人之能力，加強溝通訓練，建立良好的人際關係。

英文資優教育方案

培養英語聽、說、讀、寫進階能力，作為獨立學習之基礎。

藉由多變化的教材內容、教學方式及提供情境機會，運用各項資源作加深加廣學習，以培養學生良好的英語能力。

增進對外國與本國文化的認識，及了解中西文化的差異，促進對國際事務的認識，能以流利英語與世界接軌。

配合政府實施語言能力分級測驗制度之推廣，有效輔導學生通過初級、中級（高中）全民英檢。

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